Como institución estamos muy contentos un año más por el nivel de los aprendizajes alcanzados en nuestros estudiantes, medidos a través de las evaluaciones SIMCE 2025.

Destacamos la participación y compromiso tanto de estudiantes de cuarto y octavo básico generación 2025, como el apoyo de apoderados, y la expertiz de los docentes, como el apoyo de los asistentes educacionales de nuestro establecimiento.

Un año más nuestro establecimiento se encuentra categorizado como uno de los mejores a nivel comunal. 

Nuestras felicitaciones. 

Unamuno logra importante triunfo formativo ante Liceo JMC en intensa jornada de básquetbol escolar

El pasado miércoles 27 de mayo, el gimnasio del Colegio Miguel de Unamuno fue escenario de una emocionante jornada formativa de básquetbol, donde nuestro representativo recibió como local al Liceo JMC en un encuentro que comenzó a las 16:00 horas y que dejó importantes aprendizajes deportivos para ambos equipos.

Desde el inicio del compromiso, el equipo de Unamuno mostró un sólido funcionamiento colectivo, destacando por su intensidad defensiva, orden táctico y gran trabajo en equipo. Durante el primer y segundo período, nuestros jugadores lograron sacar una ventaja considerable gracias a una defensa agresiva y rápidas transiciones ofensivas.

Sin embargo, en los últimos minutos del encuentro el partido comenzó a complejizarse para el cuadro local. El equipo rival, compuesto por jugadores de carácter más novato, optó por mantener a sus cinco jugadores dentro de la zona pintada, realizando una defensa zonal muy cerrada que dificultó el ataque de Unamuno.

Esta situación provocó que nuestro equipo abusara de los lanzamientos exteriores y dejara de utilizar las penetraciones al cesto y los espacios ofensivos, permitiendo que el marcador se estrechara parcialmente, aunque siempre manteniéndose favorable para Unamuno.

Frente a este escenario, los entrenadores Fernando Baldrich y Rodrigo Escobar analizaron la situación y realizaron una consulta técnica a la mesa de control, la cual validó la posibilidad de implementar defensa zonal durante el desarrollo del encuentro.

La decisión representó un enorme desafío para nuestros jugadores, considerando que, según los lineamientos de FEBA Chile, este tipo de defensa no suele utilizarse en categorías formativas U13. No obstante, el cuerpo técnico decidió asumir esta experiencia como una valiosa instancia de aprendizaje deportivo.

Las instrucciones del coach Fernando Baldrich fueron claras y precisas: iniciar una defensa 1-2-2 y posteriormente bajar a una formación 3-2. La estrategia resultó altamente efectiva, generando múltiples complicaciones al equipo rival, que tuvo serias dificultades para cruzar mitad de cancha y crear opciones claras de conversión.

Gracias al orden táctico, disciplina y compromiso de nuestros jugadores, Unamuno logró ampliar nuevamente la diferencia en el marcador, cerrando el encuentro con una contundente victoria por 31 a 20.

Finalizado el partido, el coach Fernando Baldrich destacó la importancia histórica y formativa de esta experiencia:

“Esta instancia fue muy valiosa para nuestros chicos. Desde el año 2022 el equipo no utilizaba defensa zonal y tuvimos que hacerlo por una situación de emergencia táctica, siempre validada por jueces árbitros y mesa de control. Lo más importante es que los jugadores escucharon, ejecutaron y funcionó. En estas jornadas el resultado pasa a segundo plano; lo fundamental es que los niños participen, jueguen ordenados y aprendan a resolver situaciones dentro de la cancha, y efectivamente lo hicieron de gran manera”.

La comunidad deportiva de Unamuno valora profundamente este tipo de encuentros, que fortalecen no solo el desarrollo técnico y táctico de los estudiantes, sino también valores esenciales como el compañerismo, la disciplina, la comunicación y el respeto por el deporte formativo.

Con el propósito de fortalecer el desarrollo socioemocional de nuestros estudiantes, el pasado viernes 08 de mayo se realizó un Taller de Autorregulación dirigido a los estudiantes de 1° Básico de nuestro establecimiento.

La actividad fue desarrollada por la psicóloga del establecimiento, Jocelyn Aceituno, y estuvo enfocada en promover estrategias de identificación y manejo de emociones, favoreciendo la autorregulación, la convivencia positiva y el bienestar emocional de los estudiantes.

Durante la jornada, los niños y niñas participaron activamente en distintas dinámicas orientadas a reconocer emociones, expresar sentimientos de manera adecuada y fortalecer habilidades para enfrentar diversas situaciones de la vida escolar.

Como comunidad educativa, continuamos impulsando instancias que contribuyan al desarrollo integral de nuestros estudiantes, fortaleciendo herramientas emocionales fundamentales para su aprendizaje y convivencia diaria.

El día miércoles 27 de mayo, a las 09:00 horas, nuestra comunidad educativa tuvo el agrado de recibir la visita de la Brigada Canina de Carabineros de Chile, quienes realizaron una entretenida y educativa presentación para nuestros estudiantes y funcionarios.
Durante la jornada, los asistentes pudieron disfrutar de un hermoso show protagonizado por los perros policiales y sus guías, quienes demostraron distintas habilidades y acrobacias que sorprendieron y alegraron a todos los presentes. La actividad estuvo llena de risas, entusiasmo y momentos de gran emoción, permitiendo a los estudiantes conocer más sobre la importante labor que realiza Carabineros junto a sus ejemplares caninos.
Además de la demostración, la brigada compartió información sobre el entrenamiento, cuidado y trabajo que desarrollan estos perros en distintas áreas de apoyo a la comunidad y seguridad pública.
Como establecimiento, agradecemos sinceramente a la Brigada Canina de Carabineros por su visita, disposición y cercanía con nuestros estudiantes, quienes disfrutaron de una experiencia inolvidable y llena de aprendizaje.

Muy buenos días a toda la comunidad educativa. Esperamos que se encuentren muy bien. El equipo directivo desea compartir con ustedes la siguiente información de interés para mantenernos conectados e informados sobre las distintas actividades, novedades y comunicados de nuestro establecimiento. A continuación, podrán revisar y descargar el documento adjunto.

Les enviamos un cordial saludo y agradecemos, como siempre, su compromiso y apoyo a nuestra comunidad educativa.

Team Unamuno U12 Varones debutó en la Liga TEMM con una destacada jornada formativa

El pasado sábado 16 de mayo, el Team Unamuno U12 Varones realizó su esperado debut en la Liga TEMM, participando en una intensa jornada deportiva donde disputó cuatro encuentros de manera rotativa frente a distintos establecimientos y academias de la región.

La categoría U12 reúne a estudiantes entre 11 y 12 años de edad y tiene un enfoque principalmente formativo, priorizando el desarrollo técnico, el aprendizaje deportivo y el crecimiento de los equipos participantes por sobre los resultados competitivos. En esta liga no existe un campeón de la fecha, sino una evaluación general basada en el progreso y desempeño técnico mostrado durante la jornada.

Primer encuentro: Colegio Champagnat de Villa Alemana

El debut de Unamuno fue frente al Colegio Champagnat de Villa Alemana. Durante el primer período, el conjunto marista mostró un importante dominio del juego, imponiendo intensidad y efectividad en las conversiones.

Sin embargo, en el segundo período, Team Unamuno logró reaccionar positivamente, despertando en lo colectivo y consiguiendo dominar varios pasajes del encuentro mediante rápidas ofensivas y mayor movilidad en cancha.

Segundo encuentro: Colegio Los Reyes de Quilpué

El segundo compromiso fue frente al Colegio Los Reyes de Quilpué. En el inicio del partido, Unamuno mostró un gran nivel, logrando sacar ventaja gracias a un juego ordenado y dinámico.

Posteriormente, el rival consiguió ajustar su funcionamiento y, durante el segundo período, logró imponerse con autoridad, aprovechando mejor sus oportunidades ofensivas.

Tercer compromiso: IRA de Quillota

Alrededor de las 12:00 horas, el equipo disputó su tercer encuentro frente a IRA de Quillota. En este partido, el conjunto rival consiguió controlar ambos períodos, destacando especialmente en el juego físico y en los rebotes.

El equipo unamuniano se vio afectado principalmente por la diferencia de estatura y potencia física del rival, aspectos que marcaron el desarrollo del encuentro y dejaron importantes aprendizajes para el plantel.

Último partido: Escuela Municipal de Básquetbol de Casablanca

La jornada culminó frente a la Escuela Municipal de Básquetbol de Casablanca, un equipo novel que recién comienza su formación en esta disciplina.

Más allá del resultado, el encuentro estuvo marcado por el compañerismo, el aprendizaje y la entrega de ambos equipos dentro de la cancha. En esta instancia destacó especialmente el jugador Lucas Anhueza, quien mostró gran esfuerzo, compromiso y espíritu de superación, siendo además muy valorado por sus compañeros. Su desempeño reflejó el importante avance que ha tenido durante estos meses de entrenamiento.

Una experiencia de crecimiento

Los entrenadores Rodrigo Escobar y Fernando Baldrich valoraron positivamente la experiencia vivida, destacando la jornada como una instancia formativa fundamental para el crecimiento del equipo.

Ambos señalaron que el principal objetivo es continuar desarrollando a los jugadores, fortaleciendo aspectos técnicos y tácticos pensando en el futuro deportivo del plantel. También recalcaron que Team Unamuno es un equipo recientemente conformado, con muchos jugadores iniciando su proceso de formación desde marzo del presente año, evidenciando ya importantes avances individuales y colectivos.

Además, varios integrantes del plantel vivieron su debut oficial en competencia, transformando esta jornada en una experiencia significativa tanto en lo deportivo como en lo humano.

Por primera vez, dos organizaciones independientes, WestEd (Estados Unidos) y Germina (Brasil), han evaluado el impacto de Innovamat en el aula.

Como resultado principal, se encontró que después de dos años de implementación, el alumnado que utilizó Innovamat obtuvo mejores resultados en matemáticas que el grupo de comparación.

En concreto, WestEd encontró una diferencia estadísticamente significativa (p = .002) entre los dos grupos, con un tamaño del efecto de 0,24. Aunque estos términos son técnicos, la idea es simple: la diferencia observada no parece explicarse por azar, y la magnitud del efecto es relevante en el contexto de la investigación educativa. Según WestEd, una diferencia de este tamaño equivale, de forma aproximada, a que un estudiante situado en el percentil 50 pasara al percentil 58. En otras palabras, si ordenáramos a 100 estudiantes según sus resultados, un estudiante en la mitad del grupo con Innovamat pasaría a situarse aproximadamente en la posición 58. Esta traducción ayuda a hacerse una idea intuitiva del resultado, aunque debe interpretarse como una aproximación.Se adjunta video explicativo:

El pasado viernes 24 de abril, nuestra comunidad escolar celebró con gran alegría el Día de la Convivencia Educativa, desarrollando una significativa jornada centrada en la reflexión, el compañerismo y el fortalecimiento de los valores que nos unen como colegio.

Durante la mañana, nuestros estudiantes participaron en espacios de diálogo y reflexión en torno al valor de la empatía, destacando la importancia de ponerse en el lugar del otro, respetar las diferencias y construir relaciones basadas en el buen trato.

Uno de los momentos más especiales de la jornada fue la actividad de apadrinamiento, en la que estudiantes de 4° a 8° básico compartieron con niños y niñas de Pre Kínder a 3° básico, generando vínculos de apoyo y cercanía a través de entretenidas actividades como pintacaritas, juegos grupales, picnic saludable, juegos de mesa, manualidades y muchas sorpresas más.

La celebración culminó con la investidura de los Delegados de Convivencia 2026, estudiantes que asumirán el importante compromiso de promover el respeto, la inclusión y una sana convivencia al interior de nuestra comunidad educativa.

Agradecemos a todos quienes hicieron posible esta hermosa jornada, reafirmando que juntos seguimos construyendo un colegio más amable, participativo y unido.

COLEGIO MIGUEL DE UNAMUNO CELEBRÓ EL DÍA DE LA MADRE CON MASIVA PRESENTACIÓN EN LIMACHE

Limache, 9 de mayo de 2026

Con una emotiva y colorida presentación, las alumnas del Colegio Miguel de Unamuno celebraron hoy el Día de la Madre en el Gimnasio Municipal de Limache.

Desde Kínder hasta Octavo Año Básico, las estudiantes de la Selección de Gimnasia Artística CMU deleitaron al público con una coreografía grupal preparada especialmente para homenajear a sus madres. Las niñas(os) demostraron el fruto de semanas de ensayo, trabajo en equipo y dedicación.

La jornada reunió a una gran cantidad de apoderados y familias que repletaron las graderías del recinto. Tras la presentación, las alumnas recibieron diplomas de reconocimiento en medio de aplausos y muestras de cariño.

Las(os) 53 estudiantes fueron acompañadas(os) y dirigidas por sus profesores Jorge Calderón y Estefania Silva, quienes destacaron el compromiso, la disciplina y el entusiasmo de cada una de las participantes. «Verlas hoy en el escenario, unidas desde las más pequeñas hasta las mayores, es el mejor regalo para sus mamás», señalaron.

La actividad cerró con un ambiente de alegría y emoción, reafirmando el fuerte vínculo entre el colegio y las familias de la comunidad educativa.